Todos los infantes con discapacidad deben ser integrados al sistema educativo “general u ordinario”: SCJN

CIUDAD DE MÉXICO (apro).- La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) determinó que “todos los niños, niñas y adolescentes con discapacidad pertenecen y deben integrarse al sistema educativo “general u ordinario”, sin reglas ni excepciones.

Al resolver el amparo en revisión 714/2017 contra la Ley General para la Atención y Protección a Personas con la Condición de Espectro Autista y la Ley General de Educación, en respuesta a la queja interpuesta por 137 personas con discapacidad, en 2015, la Segunda Sala del máximo tribunal del país resolvió que cualquier exclusión con base en esa condición “resultará discriminatoria y, por ende, inconstitucional”.



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