Prevalecen desorden y opacidad en reconstrucción de escuelas dañadas en el 19S: IMCO

 

CIUDAD DE MÉXICO (apro).- Un año después de los sismos del 7 y 19 de septiembre no hay datos confiables de los padrones de escuelas afectadas de las fuentes de fondeo, de los avances en las reconstrucción de escuelas afectadas, los recursos ejecutados a la fecha, ni siquiera cuántos niños y jóvenes no tienen acceso a educación y cuántos continúan en planteles temporales, denunció el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO).



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